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小班体育游戏双脚跳教案 梦幻西游手游安卓如何玩苹果区

admin 2021-09-22 0浏览量

幼儿园小班体育《快乐跳跳跳》教案

内容来自用户:清哥哥老刘

幼儿园小班体育《快乐跳跳跳》教案
小班体育教案——快乐跳跳跳,如下所示,供大家参考。
活动目标:
1、探索各种跳法,能依据信号做动作。
2、练习单脚、双跳、夹物跳着前进,发展动作的灵活性和协调性。
3、体验体育活动带来的乐趣。
活动准备
音乐、呼啦圈13个、点、毛绒玩具13个
活动过程
一、热身运动
师:蹦蹦跳,蹦蹦跳,蹦蹦跳……
师:宝宝们,我是兔妈妈,你们是兔宝宝,今天妈妈要带你们一起去大森林旅游喽,开心吗?
师:跟着我一起出发吧!
兔子舞(音乐)
二、任务一:探索跳法
师:这儿有好多小房子啊,赶紧去找一个自己的家。(每个孩子找一个呼啦圈站进去。)
师:宝宝们,我来问问你们,你们会跳吗?那我请一个宝贝到中间来跳跳看,请!(请两三名孩子在大圈中间展示跳的动作)
师:刚刚宝宝们用的是两只脚一起跳,这是双脚跳。你们还有不一样的跳法吗?(再次请若干名孩子出来尝试不同跳法)
师:宝宝们跳起来真可爱,通过尝试我们知道了跳有很多种,有双脚跳,有单脚跳,两脚替换跳,交叉跳,骑马跳,这些宝宝们都会跳吗?
师:这次出来旅游,兔村长可是让我带着任务卡出来的,瞧!我来读一读里面到底要我们完成什么任务!

小班跳的体育游戏教案

内容来自用户:李鹏亚

小班跳的体育游戏教案
【篇一:小班体育活动教案】
小班体育:小兔跳彩圈
活动目标:练习双脚前行进跳和原地向上跳,发展跳跃能力,激发幼儿参加体育活动的兴趣
活动准备:小白兔头饰,红,黄,蓝,绿彩色色板4块,彩色圈4个,录音机及磁带活动过程
1.入场
老师扮演兔子妈妈,幼儿扮演小兔子.兔妈妈带小兔到草地上去玩.双脚行进跳入场地.
2.准备活动
在场地的大圆圈内,幼儿随音乐跟着老师做律动:伸耳朵(上肢).吃青草(下肢).搬蘑菇(体转)
蹦蹦跳跳(跳跃)等.
3.跳彩圈
老师将彩圈分散放在场地上,启发幼儿自由的在圈中间跳进.跳出.
4.游戏小兔跳彩圈
教师将各色彩圈隔一定的距离放成一个大圆圈,幼儿分散站在大圆圈上,教师站在中间.游戏开
始,幼儿随着音乐在大圆圈内向顺(逆)时针方向走,看到圈就跳进.跳出.当教师高举一块彩色板时,
小兔子迅速跳跃到与板相同颜色的圈内,每个圈内只能跳进一只小兔子.当小兔子跳入同色圈后,教
师给予表扬,并继续进行游戏.
5.游戏结束
教师:今天小兔子玩的很高兴,也很累了,我们一起回家吧!幼儿跟着教师走出场地.
幼儿园小班体育:小兔乖乖
目标:
1.掌握屈漆团身走路的技能。
2.练习在15cm—20cm的独木桥上手持物品走来走去,能保持身体的平衡。
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单双脚跳教案

内容来自用户:今天下雨阴天

教学|内容|1.单、双脚跳|2.游戏(小兔子搬运萝卜)|重点:蹬地有力、落地轻巧|难点:动作协调连贯|
教学|目标|1、认知与技能目标:通过学习,使学生初步认识 单、双脚跳的动作要领。80%的学生能够做到起跳腿蹬地有力,屈膝缓冲落地。|2、体能目标:通过学习,发展学生的跳跃能力,增强腿部力量。提高学生的灵敏、协调性。|3、情感目标:通过练习培养学生勇敢克服困难的意志品质。通过集体舞培养学生的合作精神,学生在活动中获得快乐。|课的结构|教学内容|教学活动方式与组织措施|次数与时间|
开始热身部分|10min|一、上课常规|二、游戏:石头,剪刀,布|分成四排,两两为一对,听教师口令,双脚跳起,落地时,双脚并拢为石头,双脚开立为布,刷吗呼叫前后开立为剪刀,进行比赛。|三、徒手体操(4×8拍)|1、头部运动|预备姿势:直立,两手叉腰。|动作要领:头前屈。头还原成直立。头后屈。④头还原成立。⑤ ⑥向左绕环一周。⑦ ⑧头向右绕环一周。|后3个八拍同第一个八拍,但第四个⑧拍的最后一拍还原成直立。|2、扩胸运动|动作要领:双脚与肩同宽,脚尖朝前,站立姿势,奇数拍,臂与肩平,双臂折弯,双手握拳于胸前,用力向后振动双臂,把两个肩关节充分打开。偶数拍,双拳经胸前向两侧展开双臂,向后用力振动直臂,整个过程臂与肩平。|3、腰绕环运动|动作要领:双脚与肩同宽,脚尖朝前,双手掐腰,四指在后,拇指在前,腰部做绕环运动,每两拍绕环一周

小班体育活动:青蛙跳

内容来自用户:pankbuh46

小班体育活动:青蛙跳
活动设计背景孩子非常喜欢在户外活动,每次上体育游戏,小朋友们都表现出很兴奋的样子。在游戏活动中,每个孩子都能积极参与,本活动主要内容是让孩子学习双脚向前行跳,锻炼腿部力量。活动目标1学习双脚向前行跳,锻炼腿部力量。
2复习走平衡木的技能。
3懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣教学重点、难点青蛙跳的动作要领
活动准备青蛙头饰一个,蛋糕一个,磁带一盒,自制虫子若干。
活动过程一、开始部分
(1)师以“青蛙妈妈”的身份谈话引人,激发孩子的兴趣。
师:“今天老师当青蛙妈妈,小朋友作小青蛙,好吗?【好】。“今天是妈妈的生日,妈妈准备了一盒生日蛋糕,准备和小青蛙一起过,你们高兴吗?”【高兴】。“那你们想怎样给妈妈过生日呢?”【捉虫子给妈妈吃】
(2)师:“那捉虫子之前,请小青蛙们和妈妈一起来做运动。”【放磁带】
二、基本部分
学习新动作“青蛙跳”
(1)教师讲解、示范青蛙跳动作
师示范捉虫子
师:“小青蛙们先仔细看看妈妈是怎样去捉虫子的?等一下,妈妈要问问小青蛙。”
提问:妈妈是怎样去捉虫子的?
师讲解、示范小青蛙的跳舞动作。师:小青蛙们都很聪明,妈妈就是跳着去捉虫子的。今天,妈妈来教你们这个新本领:青蛙跳。(

幼儿园小班体育《快乐跳跳跳》教案

内容来自用户:清哥哥老刘

幼儿园小班体育《快乐跳跳跳》教案
小班体育教案——快乐跳跳跳,如下所示,供大家参考。
活动目标:
1、探索各种跳法,能依据信号做动作。
2、练习单脚、双跳、夹物跳着前进,发展动作的灵活性和协调性。
3、体验体育活动带来的乐趣。
活动准备
音乐、呼啦圈13个、点、毛绒玩具13个
活动过程
一、热身运动
师:蹦蹦跳,蹦蹦跳,蹦蹦跳……
师:宝宝们,我是兔妈妈,你们是兔宝宝,今天妈妈要带你们一起去大森林旅游喽,开心吗?
师:跟着我一起出发吧!
兔子舞(音乐)
二、任务一:探索跳法
师:这儿有好多小房子啊,赶紧去找一个自己的家。(每个孩子找一个呼啦圈站进去。)
师:宝宝们,我来问问你们,你们会跳吗?那我请一个宝贝到中间来跳跳看,请!(请两三名孩子在大圈中间展示跳的动作)
师:刚刚宝宝们用的是两只脚一起跳,这是双脚跳。你们还有不一样的跳法吗?(再次请若干名孩子出来尝试不同跳法)
师:宝宝们跳起来真可爱,通过尝试我们知道了跳有很多种,有双脚跳,有单脚跳,两脚替换跳,交叉跳,骑马跳,这些宝宝们都会跳吗?
师:这次出来旅游,兔村长可是让我带着任务卡出来的,瞧!我来读一读里面到底要我们完成什么任务!

小班跳的体育游戏教案

内容来自用户:李鹏亚

小班跳的体育游戏教案
【篇一:小班体育活动教案】
小班体育:小兔跳彩圈
活动目标:练习双脚前行进跳和原地向上跳,发展跳跃能力,激发幼儿参加体育活动的兴趣
活动准备:小白兔头饰,红,黄,蓝,绿彩色色板4块,彩色圈4个,录音机及磁带活动过程
1.入场
老师扮演兔子妈妈,幼儿扮演小兔子.兔妈妈带小兔到草地上去玩.双脚行进跳入场地.
2.准备活动
在场地的大圆圈内,幼儿随音乐跟着老师做律动:伸耳朵(上肢).吃青草(下肢).搬蘑菇(体转)
蹦蹦跳跳(跳跃)等.
3.跳彩圈
老师将彩圈分散放在场地上,启发幼儿自由的在圈中间跳进.跳出.
4.游戏小兔跳彩圈
教师将各色彩圈隔一定的距离放成一个大圆圈,幼儿分散站在大圆圈上,教师站在中间.游戏开
始,幼儿随着音乐在大圆圈内向顺(逆)时针方向走,看到圈就跳进.跳出.当教师高举一块彩色板时,
小兔子迅速跳跃到与板相同颜色的圈内,每个圈内只能跳进一只小兔子.当小兔子跳入同色圈后,教
师给予表扬,并继续进行游戏.
5.游戏结束
教师:今天小兔子玩的很高兴,也很累了,我们一起回家吧!幼儿跟着教师走出场地.
幼儿园小班体育:小兔乖乖
目标:
1.掌握屈漆团身走路的技能。
2.练习在15cm—20cm的独木桥上手持物品走来走去,能保持身体的平衡。
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